Thì quá khứ tiếp diễn mô tả một hành động đang diễn ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ. Đây là thì nằm sau gần như mọi câu kiểu "trong lúc điều này đang xảy ra" trong tiếng Anh, và nó luôn đi sát cùng thì quá khứ đơn. Hướng dẫn này bao gồm công thức, mẫu câu hành động bị gián đoạn và các cụm chỉ thời gian báo hiệu rằng bạn cần dùng thì này.
.webp?alt=media&token=3afb1249-8a50-4570-b4aa-e937650f5df7)
Bạn tạo thì quá khứ tiếp diễn bằng was hoặc were cộng với động từ chính có đuôi -ing. Đây là một trong bốn thì quá khứ, và là thì duy nhất được tạo ra để thể hiện một hành động đang diễn ra dở dang tại một thời điểm trong quá khứ, chứ không phải một sự việc đã hoàn tất.
Hiểu được vị trí của thì quá khứ tiếp diễn trong nhóm các thì quá khứ sẽ cho thấy cách nó ghi lại những khoảnh khắc đang diễn ra trong quá khứ:
| Thì | Trọng tâm | Ví dụ |
|---|---|---|
| Quá khứ đơn | Hành động đã hoàn tất | The phone rang. |
| Quá khứ tiếp diễn | Hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ | I was reading when it rang. |
| Quá khứ hoàn thành | Hành động xảy ra trước một hành động quá khứ khác | I had finished reading before it rang. |
| Quá khứ hoàn thành tiếp diễn | Khoảng thời gian kéo dài trước một hành động quá khứ khác | I had been reading for an hour before it rang. |
Cách dùng đặc trưng của thì này là kết hợp nó với quá khứ đơn: một hành động dài hơn đang diễn ra (quá khứ tiếp diễn) bị gián đoạn bởi một hành động ngắn hơn đã hoàn tất (quá khứ đơn). Câu "I was cooking when the bell rang" cho bạn biết việc nấu ăn đã diễn ra trước khi tiếng chuông reo lên và làm gián đoạn nó, chứ không phải hai hành động xảy ra ở những thời điểm ngẫu nhiên, không liên quan.
Việc tạo câu ở thì quá khứ tiếp diễn dựa vào việc chia was hoặc were đúng với chủ ngữ và thêm động từ dạng -ing:
| Dạng câu | Quy tắc | Ví dụ |
|---|---|---|
| Khẳng định | was / were + verb-ing | She was walking. |
| Phủ định | was / were + not + verb-ing | They were not eating. |
| Nghi vấn | Was / Were + chủ ngữ + verb-ing? | Were you sleeping? |
Hãy để ý những cụm chỉ thời gian phổ biến sau, chúng thiết lập hành động làm bối cảnh trong quá khứ:
| Cụm từ | Ví dụ |
|---|---|
| while | While I was cooking, she was setting the table. |
| when | I was sleeping when you called. |
| at that time / at that moment | At that moment, we were discussing the plan. |
| all day / night yesterday | It was raining all day yesterday. |
Thì quá khứ tiếp diễn đảm nhận một số chức năng quan trọng khi bạn vẽ lại bức tranh về những sự việc trong quá khứ:
Một hành động quá khứ đang diễn ra bị một sự việc ngắn hơn trong quá khứ cắt ngang.
Một hành động đang thực sự diễn ra tại một thời điểm chính xác trong quá khứ.
Hai hành động đang diễn ra đồng thời trong quá khứ.
Thiết lập những chi tiết bối cảnh tạo không khí trong một câu chuyện.
Bối cảnh lịch sự: Thì này cũng có thể làm mềm một lời đề nghị hay câu hỏi: "I was wondering if you could help me."
Hãy xem những hành động dài đang diễn ra kết hợp nhịp nhàng thế nào với các sự việc quá khứ đơn gây gián đoạn:
| Hành động đang diễn ra (quá khứ tiếp diễn) | Hành động gây gián đoạn (quá khứ đơn) |
|---|---|
| I was cooking | when the bell rang |
| She was driving | when it started to rain |
| They were sleeping | when the alarm went off |
| We were talking | when he walked in |
| He was studying | when the power went out |
Hãy tránh những lỗi phổ biến về cấu trúc và cách chọn động từ sau đây:
| Sai | Đúng |
|---|---|
| I cooked when the bell rang. | I was cooking when the bell rang. |
| She was drive when it rained. | She was driving when it rained. |
| Were you sleep at 8 PM? | Were you sleeping at 8 PM? |
| I was knowing the answer already. | I already knew the answer. |
Learna AI lắng nghe mẫu câu hành động bị gián đoạn trong câu chuyện của bạn và kiểm tra xem động từ chỉ hành động đang diễn ra có dùng was hoặc were cộng -ing hay không, trong khi hành động ngắn hơn vẫn ở thì quá khứ đơn. Nó cũng phát hiện lỗi ngược lại, khi người học lại đặt hành động gây gián đoạn ở dạng tiếp diễn và làm đảo lộn ý nghĩa mong muốn; đồng thời nó cảnh báo những động từ chỉ trạng thái bị vô tình chia sang dạng tiếp diễn, vì quy tắc này cũng áp dụng tương tự như ở các thì hiện tại. Người học luyện kể chuyện cùng Learna cho biết họ cải thiện 81% khả năng dùng đúng hai thì này trong cùng một câu.
Khi những câu có hành động bị gián đoạn đã trở nên tự nhiên, việc sắp xếp xem trong hai sự việc quá khứ thì sự việc nào xảy ra trước lại thuộc về thì quá khứ hoàn thành — thì tiếp theo mà phần lớn người học chinh phục.
Áp dụng kiến thức ngữ pháp của bạn vào thực tế với các lộ trình học của Learna:
Đó là thì dùng cho một hành động đang diễn ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ, chẳng hạn: I was reading a book when the phone rang.
Khẳng định: chủ ngữ + was/were + verb-ing. Phủ định: chủ ngữ + was/were + not + verb-ing. Nghi vấn: Was/Were + chủ ngữ + verb-ing?
Dùng thì này cho một hành động bị một hành động quá khứ khác cắt ngang, một hành động xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ, hai hành động diễn ra cùng lúc, hoặc các chi tiết dựng bối cảnh.
Câu I was cooking when the bell rang cho thấy việc nấu ăn đã đang diễn ra trước khi hành động ngắn hơn là tiếng chuông reo cắt ngang.
Quá khứ tiếp diễn mô tả một hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ; quá khứ đơn mô tả một hành động đơn lẻ đã hoàn tất.
Bắt đầu bằng Was hoặc Were, rồi đến chủ ngữ, sau đó là động từ dạng -ing: Were you sleeping? Was she working?
While, when, at that time và all day/night là những cụm chỉ thời gian phổ biến nhất đi kèm tự nhiên với thì này.
Dùng thì này cho một hành động đơn lẻ đã hoàn tất thay vì một hành động đang diễn ra, hoặc quên hẳn was/were và chỉ để lại dạng -ing.
Có: câu He was reading while she was writing dùng quá khứ tiếp diễn cho cả hai hành động diễn ra đồng thời.
Nó mô tả những điều kiện bối cảnh đã đang diễn ra, như The sun was shining and birds were singing, trước khi hành động chính bắt đầu.
Quá khứ tiếp diễn cho thấy một hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ; quá khứ hoàn thành tiếp diễn cho thấy một hành động đã kéo dài trước một sự việc quá khứ khác.
Dùng was với I/he/she/it và were với you/we/they, luôn theo sau là động từ chính ở dạng -ing, bất kể loại câu nào.
Learna AI lắng nghe cả hai phần của mẫu câu, động từ chỉ hành động đang diễn ra và động từ gây gián đoạn, rồi báo lỗi nếu một trong hai bị chia sai thì.
Có. Learna AI có thể đưa ra bài luyện dựng bối cảnh, kiểm tra xem các hành động làm bối cảnh có giữ ở thì quá khứ tiếp diễn và sự việc chính có dùng quá khứ đơn hay không.