คำกริยาภาษาอังกฤษหลายคำรับกรรมได้สองตัวพร้อมกัน ตัวหนึ่งรับการกระทำโดยตรง ส่วนอีกตัวหนึ่งเป็นผู้รับกรรมตรงนั้นอีกทอดหนึ่ง การรู้ว่าตัวไหนเป็นอะไรคือสิ่งที่กำหนดลำดับคำ และบอกว่าต้องใช้คำบุพบทอย่าง to หรือ for หรือไม่
.webp?alt=media&token=b20a3917-57f4-4bcc-bb37-4c56923bb787)
กรรมตรงคือคำที่ตอบคำถามว่า "อะไร?" หรือ "ใคร?" หลังคำกริยา ส่วนกรรมรองคือคำที่ตอบคำถามว่า "ให้แก่ใคร?" หรือ "เพื่อใคร?" และบอกว่าใครเป็นผู้รับหรือได้ประโยชน์จากกรรมตรงนั้น
ในประโยคนี้ the book คือกรรมตรง (สิ่งที่เธอให้) ส่วน him คือกรรมรอง (ผู้ที่ได้รับ)
นี่คือกฎที่ตัดสินว่าประโยคจำเป็นต้องมีคำบุพบทหรือไม่ และขึ้นอยู่กับลำดับการวางกรรมทั้งสองตัวล้วน ๆ เมื่อกรรมรองมาก่อนกรรมตรง ไม่ต้องใช้คำบุพบท แต่เมื่อกรรมรองมาหลังกรรมตรง ต้องมี to หรือ for นำหน้าเสมอ
มีเพียงคำกริยาบางกลุ่มเท่านั้นที่เรียกว่า กริยาสองกรรม (ditransitive verbs) ซึ่งรับได้ทั้งกรรมตรงและกรรมรอง คำที่พบบ่อยที่สุดแบ่งออกเป็นไม่กี่กลุ่มชัดเจน ดังนี้
คำกริยาอย่าง give, hand, offer และ lend
คำกริยาอย่าง send, mail และ bring
คำกริยาอย่าง tell, show และ teach
คำกริยาอย่าง make, buy และ cook
คุณทดสอบหากรรมแต่ละชนิดได้ง่าย ๆ ด้วยการตั้งคำถามสองข้อหลังคำกริยา:
| คำถาม | ใช้หา |
|---|---|
| ประธาน + กริยา + what / whom? | กรรมตรง |
| ประธาน + กริยา + กรรมตรง + to / for whom? | กรรมรอง |
ลองฝึกหากรรมทั้งสองในรูปประโยคแบบต่าง ๆ ดู:
| ประโยค | กรรมตรง | กรรมรอง |
|---|---|---|
| She gave him the book. | the book | him |
| He sent her a message. | a message | her |
| They told us the news. | the news | us |
| She bought a gift for her mother. | a gift | her mother |
ระวังตำแหน่งของคำบุพบท และคำกริยาข้อยกเว้นที่ไม่มีวันละคำบุพบทได้:
| ไม่ถูกต้อง | ถูกต้อง |
|---|---|
| She gave to him the book. | She gave him the book. / She gave the book to him. |
| He explained me the problem. | He explained the problem to me. |
| She bought for him a gift. | She bought him a gift. / She bought a gift for him. |
Learna AI จะฟังลำดับของกรรมในประโยคของคุณ แล้วตรวจสอบว่าต้องใช้คำบุพบทหรือไม่ โดยดูว่ากรรมรองอยู่ก่อนหรือหลังกรรมตรง นอกจากนี้ยังคอยเตือนเรื่องคำกริยาอย่าง explain และ suggest ที่ต้องใช้ to หรือ for เสมอไม่ว่าลำดับคำจะเป็นอย่างไร เพราะข้อยกเว้นเหล่านี้ทำให้แม้แต่ผู้เรียนระดับสูงยังพลาด ผู้เรียนที่ฝึกกริยาสองกรรมกับ Learna รายงานว่า เลือกลำดับคำและคำบุพบทได้ถูกต้องขึ้น 69%
เมื่อคุณคุ้นเคยกับกรรมตรงและกรรมรองแล้ว กฎที่อยู่เบื้องหลังการวางตำแหน่งกรรมจะเชื่อมโยงไปสู่เรื่องวากยสัมพันธ์และลำดับคำอย่างเป็นธรรมชาติ ซึ่งครอบคลุมการวางคำในระดับประโยคในภาพรวม
นำความรู้ไวยากรณ์ของคุณไปใช้จริงกับเส้นทางการเรียนของ Learna:
คำนามหรือคำสรรพนามที่รับการกระทำของคำกริยาโดยตรง ซึ่งตอบคำถามว่า "อะไร?" หรือ "ใคร?" หลังคำกริยา
คำนามหรือคำสรรพนามที่เป็นผู้รับกรรมตรง ซึ่งตอบคำถามว่าการกระทำนั้นทำ "ให้แก่ใคร?" หรือ "เพื่อใคร?"
ให้ถามว่า "กริยา + อะไร?" หรือ "กริยา + ใคร?" หลังประธานและคำกริยา เช่นในประโยค "She gave him the book" ถามว่าให้อะไร? คำตอบคือ the book
หลังจากระบุกรรมตรงได้แล้ว ให้ถามว่า "ให้แก่ใคร / เพื่อใคร?" เช่นในประโยค "She gave him the book" ถามว่าให้แก่ใคร? คำตอบคือ him
เมื่อกรรมรองมาหลังกรรมตรง เช่น She gave the book to him หรือ She bought a gift for him
คือคำกริยาที่รับได้ทั้งกรรมตรงและกรรมรอง เช่น give, send, tell, show, buy และ make
ไม่ได้ มีเพียงกริยาสองกรรมเท่านั้นที่รับได้ ส่วนคำกริยาอย่าง eat หรือ sleep รับได้แค่กรรมตรง หรือไม่รับกรรมเลย
การเติม to หรือ for ทั้งที่กรรมรองอยู่ติดหลังคำกริยา เช่น "She gave to him the book" ซึ่งต้องตัดคำบุพบทออก
ไม่ได้ คำกริยาอย่าง explain, describe และ suggest ต้องคง to ไว้เสมอ แม้กรรมรองจะอยู่ติดหลังคำกริยาก็ตาม เช่น He explained the problem to me
ไม่ได้ กรรมรองมีอยู่ได้ก็เพราะเป็นผู้รับกรรมตรง ทั้งสองจึงต้องปรากฏคู่กันในประโยคเดียวกันเสมอ
กรรมรองสามารถปรากฏได้โดยไม่ต้องมีคำบุพบท หากวางอยู่หน้ากรรมตรง แต่เมื่อใดที่เติมคำบุพบทอย่าง to หรือ for เข้าไป ส่วนนั้นจะกลายเป็นวลีบุพบทแทน
สรรพนามที่ทำหน้าที่กรรม เช่น him, her, them และ us เป็นได้ทั้งกรรมตรงและกรรมรอง โดยใช้กฎลำดับคำเดียวกับคำนามเต็ม
Learna AI จะตรวจลำดับคำของประโยคที่มีกรรมสองตัว และชี้ว่าคำบุพบทขาดหายไปหรือเกินมา โดยพิจารณาจากลำดับนั้น
ได้ Learna AI จะติดตามว่าคำกริยาใดต้องใช้ to หรือ for เสมอ และแก้ไขให้ทันทีเมื่อผู้เรียนละคำบุพบทหลังคำกริยาเหล่านี้