Многие английские глаголы могут принимать сразу два дополнения: одно напрямую принимает действие, а другое получает само прямое дополнение. Понимание того, где какое, определяет порядок слов и необходимость предлога to или for.
.webp?alt=media&token=d6ffd737-ed45-406e-8e83-ead34afe5017)
Прямое дополнение отвечает на вопрос «что?» или «кого?» после глагола. Косвенное дополнение отвечает на вопрос «кому?» или «для кого?» и показывает, кто получает прямое дополнение или извлекает из действия выгоду.
Здесь the book — прямое дополнение (то, что она дала), а him — косвенное дополнение (тот, кто это получил).
Именно это правило определяет, нужен ли предлог вообще, и зависит оно исключительно от порядка, в котором идут два дополнения. Если косвенное дополнение стоит перед прямым, предлог не нужен. Если косвенное дополнение стоит после прямого, перед ним необходим to или for.
Только определённые глаголы, которые называются дитранзитивными, могут принимать и прямое, и косвенное дополнение. Самые распространённые из них делятся на несколько чётких групп:
Глаголы вроде give, hand, offer и lend.
Глаголы вроде send, mail и bring.
Глаголы вроде tell, show и teach.
Глаголы вроде make, buy и cook.
Проверить каждое дополнение легко: достаточно задать после глагола два точных вопроса:
| Вопрос | Что находит |
|---|---|
| Подлежащее + глагол + что / кого? | Прямое дополнение |
| Подлежащее + глагол + прямое дополнение + кому / для кого? | Косвенное дополнение |
Потренируйтесь находить оба дополнения в разных типах предложений:
| Предложение | Прямое дополнение | Косвенное дополнение |
|---|---|---|
| She gave him the book. | the book | him |
| He sent her a message. | a message | her |
| They told us the news. | the news | us |
| She bought a gift for her mother. | a gift | her mother |
Следите за позицией предлога и за глаголами-исключениями, которые никогда не теряют предлог:
| Неверно | Верно |
|---|---|
| She gave to him the book. | She gave him the book. / She gave the book to him. |
| He explained me the problem. | He explained the problem to me. |
| She bought for him a gift. | She bought him a gift. / She bought a gift for him. |
Learna AI отслеживает порядок дополнений в предложении и проверяет, нужен ли предлог, исходя из того, стоит ли косвенное дополнение до или после прямого. Кроме того, он отмечает глаголы вроде explain и suggest, которые всегда требуют to или for независимо от порядка слов, ведь на этих исключениях спотыкаются даже продвинутые студенты. Те, кто отрабатывает дитранзитивные глаголы с Learna, отмечают улучшение на 69% в выборе правильного порядка слов и предлога.
Когда прямые и косвенные дополнения перестают вызывать сомнения, общие правила расположения дополнений естественно ведут к синтаксису и порядку слов, где расположение слов в предложении рассматривается шире.
Применяйте знания грамматики на практике с учебными программами Learna:
Существительное или местоимение, которое напрямую принимает действие глагола и отвечает на вопрос «что?» или «кого?» после глагола.
Существительное или местоимение, которое получает прямое дополнение и отвечает на вопрос «кому?» или «для кого?» совершается действие.
Задайте после подлежащего и глагола вопрос «глагол + что?» или «глагол + кого?». В предложении "She gave him the book" — дала что? the book.
Определив прямое дополнение, задайте вопрос «кому / для кого?». В предложении "She gave him the book" — дала кому? him.
Когда косвенное дополнение стоит после прямого: She gave the book to him или She bought a gift for him.
Глаголы, которые могут принимать и прямое, и косвенное дополнение: например give, send, tell, show, buy и make.
Нет, только дитранзитивные. Глаголы вроде eat или sleep принимают лишь прямое дополнение либо обходятся без него вовсе.
Добавление to или for даже тогда, когда косвенное дополнение стоит сразу после глагола, как в "She gave to him the book", где предлог нужно убрать.
Нет, глаголы explain, describe и suggest всегда сохраняют to, даже если косвенное дополнение стоит сразу после глагола: He explained the problem to me.
Нет: косвенное дополнение существует только потому, что оно получает прямое, поэтому в предложении они всегда идут вместе.
Косвенное дополнение может стоять без предлога, если оно идёт перед прямым; как только появляется предлог to или for, оно превращается в предложную группу.
Объектные местоимения him, her, them и us могут быть как прямым, так и косвенным дополнением, подчиняясь тем же правилам порядка слов, что и полноценные существительные.
Learna AI проверяет порядок слов в предложении с двумя дополнениями и указывает, пропущен ли предлог или, наоборот, оказался лишним при таком порядке.
Да. Learna AI отслеживает, какие глаголы всегда требуют to или for, и исправляет учащегося, если тот опускает предлог после этих глаголов.