الأفعال الشاذة هي أفعال لا تأخذ -ed لتكوين صيغة الماضي. فهي إمّا تغيّر تهجئتها أو تبقى كما هي تمامًا، ويجب تعلّم كل منها على حدة لا عبر قاعدة واحدة. يجمع هذا الدليل الأفعال حسب النمط، ويقدّم جدولًا مرجعيًا كاملًا، ويوضح بدقة موضع كل صيغة في الجملة.
.webp?alt=media&token=73ea44aa-0911-4273-9192-20d7e5191292)
تُكوّن الأفعال المنتظمة صيغتي الماضي البسيط واسم المفعول بإضافة -ed (walk → walked). أما الأفعال الشاذة فتخرج عن هذا النمط؛ فكل فعل يتغيّر بطريقته الخاصة ويجب تعلّمه على حدة. وهي ليست نادرة: فأكثر الأفعال شيوعًا في الإنجليزية (be، have، go، do، say) كلها شاذة، لذا تظهر في كل جملة تقريبًا ينطقها المتعلّم أو يكتبها.
لا تتبع الأفعال الشاذة قاعدة واحدة، لكن معظمها ينتمي إلى واحدة من أربع مجموعات بحسب العلاقة بين صيغها الثلاث. وإدراك هذه الأنماط يحوّل قائمة حفظ طويلة إلى عدد أقل من الفئات:
| النمط | كيف يعمل | أمثلة |
|---|---|---|
| الصيغ الثلاث متطابقة | لا يوجد أي تغيير | cut → cut → cut, put → put → put, shut → shut → shut |
| الماضي البسيط = اسم المفعول | تغيير واحد ثم يثبت | buy → bought → bought, teach → taught → taught, feel → felt → felt |
| الصيغ الثلاث مختلفة | كل صيغة فريدة | go → went → gone, begin → began → begun, swim → swam → swum |
| الصيغة الأساسية = اسم المفعول | يتغيّر في الماضي البسيط ثم يعود إلى أصله | come → came → come, run → ran → run, become → became → become |
يغطي هذا الجدول كل فعل شاذ قد تصادفه في الإنجليزية اليومية، مرتبًا أبجديًا. الصيغة الأساسية هي ما تجده في القاموس، ويُستخدم الماضي البسيط للأفعال المكتملة، أما اسم المفعول فيأتي بعد have في الأزمنة التامة وبعد be في المبني للمجهول.
| الصيغة الأساسية | الماضي البسيط | اسم المفعول |
|---|---|---|
| arise | arose | arisen |
| awake | awoke | awoken |
| be | was / were | been |
| bear | bore | borne / born |
| beat | beat | beaten |
| become | became | become |
| begin | began | begun |
| bend | bent | bent |
| bet | bet | bet |
| bind | bound | bound |
| bite | bit | bitten |
| bleed | bled | bled |
| blow | blew | blown |
| break | broke | broken |
| breed | bred | bred |
| bring | brought | brought |
| build | built | built |
| burn | burned / burnt | burned / burnt |
| burst | burst | burst |
| buy | bought | bought |
| catch | caught | caught |
| choose | chose | chosen |
| cling | clung | clung |
| come | came | come |
| cost | cost | cost |
| creep | crept | crept |
| cut | cut | cut |
| deal | dealt | dealt |
| dig | dug | dug |
| do | did | done |
| draw | drew | drawn |
| dream | dreamed / dreamt | dreamed / dreamt |
| drink | drank | drunk |
| drive | drove | driven |
| eat | ate | eaten |
| fall | fell | fallen |
| feed | fed | fed |
| feel | felt | felt |
| fight | fought | fought |
| find | found | found |
| flee | fled | fled |
| fly | flew | flown |
| forbid | forbade | forbidden |
| forget | forgot | forgotten |
| forgive | forgave | forgiven |
| freeze | froze | frozen |
| get | got | got / gotten |
| give | gave | given |
| go | went | gone |
| grind | ground | ground |
| grow | grew | grown |
| hang | hung | hung |
| have | had | had |
| hear | heard | heard |
| hide | hid | hidden |
| hit | hit | hit |
| hold | held | held |
| hurt | hurt | hurt |
| keep | kept | kept |
| kneel | knelt | knelt |
| know | knew | known |
| lay | laid | laid |
| lead | led | led |
| lean | leaned / leant | leaned / leant |
| learn | learned / learnt | learned / learnt |
| leave | left | left |
| lend | lent | lent |
| let | let | let |
| lie (يستلقي) | lay | lain |
| light | lit | lit |
| lose | lost | lost |
| make | made | made |
| mean | meant | meant |
| meet | met | met |
| mistake | mistook | mistaken |
| overcome | overcame | overcome |
| pay | paid | paid |
| prove | proved | proved / proven |
| put | put | put |
| quit | quit | quit |
| read | read | read |
| ride | rode | ridden |
| ring | rang | rung |
| rise | rose | risen |
| run | ran | run |
| say | said | said |
| see | saw | seen |
| seek | sought | sought |
| sell | sold | sold |
| send | sent | sent |
| set | set | set |
| shake | shook | shaken |
| shine | shone | shone |
| shoot | shot | shot |
| show | showed | shown |
| shrink | shrank | shrunk |
| shut | shut | shut |
| sing | sang | sung |
| sink | sank | sunk |
| sit | sat | sat |
| sleep | slept | slept |
| slide | slid | slid |
| speak | spoke | spoken |
| spell | spelled / spelt | spelled / spelt |
| spend | spent | spent |
| spill | spilled / spilt | spilled / spilt |
| spin | spun | spun |
| split | split | split |
| spread | spread | spread |
| spring | sprang | sprung |
| stand | stood | stood |
| steal | stole | stolen |
| stick | stuck | stuck |
| sting | stung | stung |
| stink | stank | stunk |
| strike | struck | struck |
| swear | swore | sworn |
| sweep | swept | swept |
| swim | swam | swum |
| swing | swung | swung |
| take | took | taken |
| teach | taught | taught |
| tear | tore | torn |
| tell | told | told |
| think | thought | thought |
| throw | threw | thrown |
| understand | understood | understood |
| wake | woke | woken |
| wear | wore | worn |
| weave | wove | woven |
| win | won | won |
| wind | wound | wound |
| withdraw | withdrew | withdrawn |
| write | wrote | written |
عدد قليل من الأفعال الشاذة له صيغتان ماضيتان مقبولتان بحسب نوع الإنجليزية. فالإنجليزية الأمريكية تفضّل عادةً النهاية -ed، بينما تحافظ الإنجليزية البريطانية غالبًا على الصيغة الأقدم المنتهية بـ -t. وكلتاهما صحيحة؛ والاختيار يتوقف عادةً على نوع الإنجليزية التي يدرسها المتعلّم.
| الصيغة الأساسية | الماضي البسيط | الإنجليزية الأمريكية | الإنجليزية البريطانية |
|---|---|---|---|
| get | got | gotten | got |
| learn | learned / learnt | learned | learnt |
| dream | dreamed / dreamt | dreamed | dreamt |
| spell | spelled / spelt | spelled | spelt |
| burn | burned / burnt | burned | burnt |
| lean | leaned / leant | leaned | leant |
| spill | spilled / spilt | spilled | spilt |
| smell | smelled / smelt | smelled | smelt |
يكتشف Learna AI الصيغ المنتظمة الخاطئة مثل "goed" أو "thinked" أثناء المحادثة في الوقت الفعلي، ويقدّم فورًا الصيغة الشاذة الصحيحة مع الإشارة إلى مجموعة النمط، فيبدأ المتعلّم في إدراك أن think → thought → thought ينتمي إلى العائلة نفسها التي تضم buy → bought → bought وbring → brought → brought. كما ينبّه إلى التناقضات بين الأمريكية والبريطانية في كتابة المتعلّم، فيلاحظ ظهور "gotten" و"learnt" في الفقرة نفسها. ويُبلغ المتعلّمون الذين يتدرّبون على سرد القصص بصيغة الماضي مع Learna عن تحسّن بنسبة 95% في إنتاج الصيغة الشاذة الصحيحة دون توقّف في منتصف الجملة.
وبمجرد أن تصبح أكثر الصيغ الشاذة شيوعًا تلقائية، تكون الخطوة التالية لمعظم المتعلّمين هي إضافة الماضي التام، الذي يعتمد مباشرة على معرفة اسم المفعول ليوضح أي الحدثين وقع أولًا.
طبّق معرفتك النحوية عمليًا مع مسارات التعلّم في Learna:
تشمل الأمثلة الشائعة: go, have, see, make, get, take, know, think, come, give, find, tell, become, say, leave, eat, write, speak, break, drive.
اشرح له أن معظم الأفعال تضيف -ed للماضي، لكن مجموعة من الأفعال الشائعة تتغيّر بطريقتها الخاصة بدلًا من ذلك، مثل go التي تصبح went.
لا توجد قاعدة واحدة شاملة. تتبع الأفعال الشاذة أنماطًا مثل عدم التغيير، أو تغيير حرف العلة، أو التغيير الكامل، أو النهاية بـ -en، لكن يبقى على المتعلّم حفظ كل فعل على حدة.
جمّعها حسب النمط، مثل تغيير حرف العلة أو التغيير الكامل، وتدرّب عليها في جمل كاملة بدلًا من قوائم كلمات منفصلة.
الأفعال be, have, do, say, get, make, go, know, take, see هي الأكثر ظهورًا في الإنجليزية اليومية.
يأتي اسم المفعول بعد have أو has أو had في الأزمنة التامة، وبعد be في المبني للمجهول.
نعم. يصبح get هو got في الماضي البسيط، وgotten أو got في اسم المفعول بحسب نوع الإنجليزية.
يقف الماضي البسيط بمفرده في جملة الماضي البسيط، أما اسم المفعول فيحتاج دائمًا إلى فعل مساعد مثل have أو be.
بعض الأفعال لها صيغتان مستخدمتان، مثل learned/learnt أو dreamed/dreamt، والتفضيل الإقليمي هو ما يحدد أيّهما يبدو أكثر طبيعية.
نعم، هناك مجموعة "بلا تغيير" مثل cut و put و hit و set تبقى متطابقة في الصيغة الأساسية والماضي البسيط واسم المفعول.
ينبّه Learna AI إلى الصيغة الشاذة الخاطئة بمجرد نطقها، ويقدّم الصيغة الصحيحة، ثم يعيد طرح الفعل نفسه في جلسات لاحقة حتى يُتقن تمامًا.
نعم. يمكن لـ Learna AI تجميع التدريب حسب النمط، مثل أفعال تغيير حرف العلة أو الأفعال التي لا تتغيّر، ليتم تثبيت الصيغ المتشابهة معًا.